Como muita gente no Brasil, cresci na frente da televisão. As telenovelas fizeram/fazem parte da minha vida e foram minha primeira inspiração para criar histórias.
Mas, em boa parte da minha infância, não pude assistir às novelas da Globo. Assistia apenas às novelas do SBT (a trilogia das Marias, Carrossel, Chiquititas e por aí vai),
Talvez por nostalgia, hoje prefiro as mais antigas, especialmente as da década de 1990. Gosto de observar os costumes, a moda, os padrões de beleza, os carros da época e tento avaliar os acontecimentos com os olhos daquele tempo. Há nessas obras situações que seriam inaceitáveis nos dias de hoje, como a normalização da violência contra a mulher.
No último semestre, maratonei três novelas daquela década que não têm o reconhecimento que merecem.
Fiquei viciada nelas e em suas trilhas sonoras, que até agora escuto de vez em quando.
Tem coisa mais incrível do que ver uma criança aprender?
Comecei a ler para o meu filho ainda na minha barriga, mas foi com mais ou menos três meses que tornei essa prática uma rotina. Todo dia, antes de dormir lemos um livro (às vezes dois). E ai de mim se tentar furar o compromisso. Já tive que ser substituída nessa tarefa, mas a leitura da noite nunca pode faltar.
Com isso, vivemos um tantão de histórias. Acompanhamos as peripécias da Clara Luz e da Serafina, vimos sumir o medo do Gildo e da Chapeuzinho Amarelo, rimos dos causos do Bichinho da Maçã, torcemos pela vingança da Pequena Toupeira, nos divertimos com e nos compadecemos do Leocádio, tivemos pena da Árvore Generosa e da Lúcia-Já-Vou-Indo, acreditamos no Grúfalo e no Urso Esfomeado, viajamos com o Papagaio-de-Cara-Roxa, sofremos com o destino do Papagaio Reginaldo, choramos com o Ernesto, aprendemos sobre liberdade com o Monstro Rosa e sobre diálogo com o Monstro Azul e estivemos com outras tantas personagens.
Ele familiarizou-se cedinho com a língua portuguesa, conheceu palavras e expressões que não usamos no dia a dia e leu também muitas imagens. Foi aprendendo a variação da entonação, a diferença entre narrador e personagem e até a ideia de conflito. Obteve informações e desenvolveu a memória, a empatia, entre outras competências. Hoje, ele já sabe até dizer quando não gosta de um livro, mas ainda tem dificuldade de escolher apenas um preferido (eu entendo, também a tenho).
enterrei sementes plantei mudas aguei suas raízes adubei podei arranquei o mato à volta persegui as pragas acariciei o tronco cortei as folhas secas
um par de plantas ressecaram pereceram viraram alvo das formigas outras tantas espicharam deram flores pariram frutos ofereceram sombra como refresco no calor do dia
eu porém só evoco a rosa vermelha vagarosa tímida que rompeu esplendorosa numa manhã fria e nem bem registrei sua presença murchou caiu do pé desfalecida
Tem horas que você quer ser sozinha, você e os pensamentos, você e a imaginação, trancada no quarto, alinhavando suas palavras.
Tem horas que cansa. A nostalgia pede alguém que pergunte você tá bem e queira saber de verdade e não precise de explicação e vá entender e dar razão mesmo que seja bobagem.
Você tem saudade de alguém que conheça você, que preze estar do seu lado, que não viva sempre com pressa, que tenha vaga no calendário, que olhe pra você quando você fala.
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